班主任模拟器

班主任模拟器是一款经营养成游戏，玩家在游戏中扮演班主任，负责监督学生的学习进度，帮助他们识别并纠正错误，围绕着教育和管理展开，玩家需要制定教学计划，安排课程，评估学生的学习情况，并根据每个学生的特点给予个性化的指导和支持，通过与学生的沟通，玩家不仅能够提升学生的学业成绩，还能增强他们的自信心和学习动力，感兴趣的小伙伴快来下载游玩体验一下吧。

游戏特色：

1、玩家需要敏锐观察学生的行为，采取相应的教育措施，引导他们改正不良习惯，培养良好的学习态度。

2、思考并制定适合学生的教学方案，通过有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，使他们更加投入学习中。

3、以高中生活为背景，逼真的模拟校园生活，充分体验当班主任的感受，强烈的代入感让游戏更加有趣。

4、与学生展开一场场智力对决，通过巧妙的教育方法和学生进行斗智斗勇的比拼，更好地理解和接受教育。

5、探索不同的教学方式，找到适合每个学生的方法，让他们真正喜欢上学习，激发他们的潜能。

6、设有丰富的剧情，随着剧情的推进体验更多内容，与学生们一同经历校园生活的点点滴滴。

新手攻略

第1关攻略

1、按照下方框内提示，点击图中黑板上的【新学期大扫除】，在点击揭穿按钮。

2、李华和我说暑假历史作业弄丢了，但是我明明看到了他的历史作业，点击地上的【历史】作业本，点击揭穿。

3、如果不是历史作业丢了，那他为什么那么慌张?点击课桌上两份相同的【作业】。

4、不仅仅是作业抄袭，他的另一门功课也有问题。点击课桌上的【英语作业】。

5、语文和英语都没有认证完成，还和我说数学作业忘带了。点击书包中的【数学】作业本。

第2关攻略

1、点击墙上的时钟，已经过了上课的时间了。

2、点击地上的脚印，和他现在的方向是不一样的。

3、说自己去厕所，可是背着书包，点击书包揭穿他。

4、点击他的手表，让他自己自己是知道时间的。

5、点击他布满血丝的眼睛，这就是熬夜打游戏造成的。

第3关攻略

1、点击黑板上数学的内容，直接揭穿。

2、点击李华桌子上的数学课本，直接揭穿就好了。

3、耳朵上带着蓝牙耳机，我们直接点击耳机就可以了。

4、带了不该带的东西，点击桌子底下的手机，直接揭穿。

5、点击墙上的【最专心班级】的锦旗，直接揭穿就可以了。

第4关攻略

1、点击指示牌上的【体育馆】，直接揭穿就可以了。

2、直接点击红绿灯上的红灯，就可以了。

3、点击骑自行车的人身上穿着的校服，揭穿就可以直接是哪个学校的了。

4、点击远处驶来的火车，这就是危险。

5、点击正在捡足球的小朋友，就知道他为什么要闯红灯了。

第5关攻略

1、点击朋友圈图片下面的【品游网吧】，我们就知道他不是在自己家里。

2、点击电脑显示屏的右下方有个【会员价格】，我们就知道不是第一次来了。

3、左侧眼睛镜片上显示的是游戏，这个反射的内容就曝光了自己的行径。

4、点击手里握着的红色的笔，和本子上黑色的字迹不符合。

5、点赞的里面有一个【三年二班小李】，就知道这个人也是在玩手机的。

第6关攻略

1、小强手里的书是倒着拿的，我们点击书本就可以揭穿了。

2、躺在上铺的，露出来的一只脚是一个熊娃娃的脚，根本不是小李。

3、窗户旁边有个热得快，我们点击就可以揭穿了。

4、地上有一只老鼠在吃零食，点击就可以了。

5、坐在中间的那个人，屁股下面放着扑克，我们点击就可以了。

第7关攻略

1、右侧有一个拿着脚踢篮球的同学，我们点击他就可以了。

2、有个长得像菜XX的同学（白头发中分的那个），你们看到了吗?点击他就可以揭穿了。

3、右侧有个穿着拖鞋在跑步的人，点击他的拖鞋就可以了。

4、4号在横穿篮球场，这个就是作弊的人。

5、有个6号正在靠着大树休息呢，点击她就可以了。

第8关攻略

1、穿绿色衣服的男生手里握着手机，点击手机就可以了。

2、穿蓝色衣服的男生，书本里夹着一本漫画书，点击漫画书就可以了。

3、坐在锦旗下方的那个女生，满嘴塞着辣条呢，点击辣条就可以了。

4、桌上有个粉色爱心杯子的，那个男生应该不是坐在那个位置的，点击他就可以了。

5、点击讲台上的那个留着口水的人就可以了。

游戏亮点

1、【真实模拟】为你模拟了班主任的生活，一个班级都归你管理，除了要上课之外还有注意其他的。

2、【画风简约】用简约的画风为大家呈现了校园生活，这样你就可以在轻松的氛围中去玩耍了。

3、【幽默搞笑】游戏的过程中也会出现一些搞笑的情节的，比如和学生的对话，所以一些事情。

4、【问题挑战】作为班主任除了学习上的事情，学生的其他事情你也是要去解决的。

5、【改变未来】试着给每个学生一个美好的未来吧，调皮捣蛋的去引导他们改过自新。

更新日志

v1.4.17版本

优化游戏体验。

v1.4.14版本

1、增加12个关卡，关卡更新到234关。

2、增加新的特长生x2。

3、修复已知BUG。